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亚博娱乐app2015年普通本科专业介绍

1、 计算机科学与技术

培养目标:具有扎实计算机软硬件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,软件和网络技术的开发,信息管理和维护的应用型专门技术人才

主要课程:高等数学、离散数学、数字电路、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、编译原理、数据库原理、概率论与数理统计、JAVA语言程序设计、单片机应用技术、软件工程、计算机网络技术、专业英语、微机原理与接口技术、网站建设与设计等。

就业方向:毕业生适宜到高职、高专等学校从事技术工作和教学工作;企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机软件及其应用研究和科技开发工作;继续攻读计算机科学与技术及与计算机科学相关的交叉学科的硕士学位。

2、 电子信息工程

培养目标:培养学生具备计算机应用技术、电子技术和通信技术的基本知识、基本理论和基本方法,能从事各类计算机应用、电子设备和通信系统的设计、制造、应用、开发的应用型人才,具备调试、应用和开发电子设备和通信系统的基本能力,能够从事电子信息工程技术工作,满足区域经济发展一线需要的高级技术应用型人才。

主要课程:高等数学、C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、通信原理、汇编语言、数字信号处理、电子设计自动化(EDA)、自动控制原理、传感技术、嵌入式系统、电子测量技术、计算机网络,专业英语、单片机原理及应用、计算机接口技术、电视技术、MATLAB语言等。

就业方向:学生毕业后可到研究设计院(所)、企事业单位或中等、高等院校从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研与教学等工作。也可以继续攻读相关学科的硕士学位。

3、 学前教育

培养目标:培养具备学前教育专业知识和技能,熟练运用英语和计算机,能在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作的专门人才和双师素质;同时具有继续攻读相关学科的硕士、博士学位的研究型人才。

主要课程:普通心理学、人体生理解剖、教育学原理、教育心理测量与统计、学前教育管理学、教师学、学前比较教育学、中外学前教育史、教育心理学、儿童卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、学前教育课程论、教育科学研究方法、学前素质教育理论与实践、幼儿英语教学法、艺术教育与实践、现代教育技术、创新教育学、儿童文学。

就业方向:毕业后可在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作;也可继续攻读相关学科的硕士学位。

4、 英语

培养目标:培养具有扎实的英语语言基础和熟练的语言技能,熟练运用英语和计算机,掌握科技英语或商务英语相关知识和能力,能在对外交流、对外合作、计算机、外经外贸、旅游商务、文化宣传、教学科研等部门从事翻译、计算机、管理、文秘、教学等工作的高级应用型复合型外语人才。

主要课程:英语精读、英语泛读、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、英语基础写作、英语高级写作、日语、高级英语、英汉翻译、汉英翻译、英语语言学、英语词汇学、英美文学、英语视听说、计算机英语、科技英语、国际贸易实务、商务单证等。

就业方向:学生毕业后能在外事、经贸、文化、商务、计算机等部门(公司)从事翻译、科研、管理、文秘等工作;也可以继续攻读相关学科的硕士学位。

5、 机械设计制造及其动化

培养目标:培养具备扎实的机械设计制造基础知识与应用能力,掌握现代机械设计方法和先进制造技术,具有较强的工程实践能力和开拓精神,能在机械制造领域从事设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作的高级技术应用型人才。

主要课程:工程力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、工程材料、电子电工学、微机原理与接口技术、控制理论与工程、液压传动、机械制造工艺学、机电一体化技术、机电传动与控制、数控加工技术、机床概论等。

就业方向:毕业后可在机械制造领域从事设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作。

6、 电气工程及其自动化

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。经过工程师基本能力训练,具备电气工程基础理论与专业知识和技能,能在电力、物流及相关工业领域从事电气设备及其自动控制系统运行管理、产品研发、工程设计与施工、系统集成以及设备检修等工作。

主要课程:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、大学英语、体育、计算机文化基础、形势与政策、高等数学、工程数学、大学物理、大学物理实验、电路分析、AutoCAD、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与电力拖动、电器与可编程控制器、计算机网络、微机原理及接口技术、电力电子技术、高级语言程序设计、专业英语。

就业方向:毕业后可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。

7、土木工程

培养目标:培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识,掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识,掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法,接受工程师训练和初步的科研方法训练,具有在土木工程领域从事勘查、设计、施工等能力高级应用型技术人才。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、土木工程地质学、房屋建筑学、测量学、工程概预算、土木工程施工、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程设计原理、土木工程检测、CAD技术基础、工程项目管理等课程。专业限选课为混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、建筑结构抗震。

就业方向:学生毕业后能在政府机关建设职能部门,机关及工矿企事业单位的基建管理部门,建筑、市政工程设计院,土木工程科研院所,建筑、公路、桥梁等施工企业,工程质量监督站,工程建设监理部门,房地产公司,工程造价咨询机构、教育部门及银行、投资咨询机构等从事土木工程专业技术、管理、教学科研等工作;也可考取、继续攻读相关学科的硕士学位及考取相关注册师。

8、护理学

培养目标:培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能,有一定的发展潜能,有较强的实践能力和创新精神,能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。

主要课程:医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、护理学导论、护理伦理学、护患沟通、寄生虫学,预防医学、临床营养学、诊断学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、护理管理学、眼耳鼻喉口腔护理学。

就业方向:可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理工作,也可以从事涉外护理工作。

9、工商管理

培养目标:培养具备扎实的理论基础,较强的组织能力和创新精神,能够在企业、经济组织和政府相关部门从事战略研究与分析,企业生产经营系统的规划、设计、评估和创新工作的高级技术应用人才。

主要课程:经济学、工商管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理。

就业方向:本专业毕业生主要在各类大中型企业从事综合管理、人力资源管理、生产经营管理、质量管理等工作,也可在其他单位从事管理工作或咨询服务工作。

10、财务管理

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新精神,具备财务管理应有的知识和能力,能够在企事业单位和政府部门从事财务管理工作的高素质应用型高级专门人才。本专业始终坚持按照应用型本科的发展思路,注重构建理实一体化的教学体系,密切关注区域经发展需要和人才市场对人才需求的变化,强化为市场经济发展需要培养应用型人才。

主要课程:经济学、管理学,管理学、统计学、市场营销学、经济法、中级财务会计、财务管理原理、中级财务管理、高级财务管理、管理会计、财务报表分析、资产评估、证券投资学、金融理论与实务等。

就业方向:毕业生可在大中型企业、金融机构、事业单位及政府部门等从事资本运营、财务战略制定、财务分析以及教学科研方面的等工作。

11、物流管理

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有创新精神和实践能力的高级应用型管理人才。学生能够适应社会经济发展的需要,系统地掌握现代物流的基本理论和基本技能,具备物流管理理论与物流运营实务知识和能力,熟悉现代管理学、经济学、国际贸易等方面知识,经过物流作业管理环节和信息化管理系统运用的基本能力训练,具备现代物流管理基础理论、专业知识和技能。

主要课程:经济学原理、管理学、会计学基础、管理信息系统、统计学、国际贸易理论与实务、公共关系学、电子商务理论与实务、运筹学、市场营销学、现代物流学、国际货运代理、运输管理、仓储与配送管理、采购与供应管理、库存管理、供应链管理、物流管理实训、物流企业管理、物流系统规划与设计、客户关系管理、商务沟通与谈判、市场调查与预测、第三方物流、企业文化、消费心理学、物流配送中心设计等。

就业方向:能在物流及相关领域从事物流作业管理和信息化管理,能在政府有关部门、各类物流企业、工商制造企业物流部门从事物流管理、开展物流业务并进行物流系统规划设计、物流园区规划设计以及物流作业流程设计与改善工作,也可到大中专职业院校、科研机构从事教学与研究工作。

12、市场营销

培养目标:培养具有德、智、体全面发展,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有创新精神和实践能力,并具备必需的文化科学知识、应用性市场营销专业知识与综合素质,具备现代营销理念,能熟练运用现代经济分析方法,独立进行市场营销及相关活动,胜任现代企业市场调研、规划、开发、经营、管理、促销等营销管理工作的高级应用型管理人才。

主要课程:管理学、市场营销学、国际贸易理论与实务、公共关系学、商品学、市场调查与预测、消费心理学、推销实务与谈判技巧、国际市场营销、市场营销策划、网络营销、组织行为学、企业文化、广告学、计量经济学、商务英语、商业伦理学等。

就业方向:毕业生可在政府经济管理部门、各类工商企业及其广告、咨询、策划部门从事市场开发与营销管理工作,或者进行渠道设计与管理等工作,也可到大中专职业院校、科研机构从事教学与研究工作。

13、园林

培养目标:培养基础理论扎实、知识面宽、专业技能强、整体素质高、富有创新精神、具备城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等设计、施工、管理及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面技能的高级园林工程建设与管理人才。

主要课程:植物学、素描速写、园林艺术原理、园林测量、园林计算机辅助设计、中外园林史、园林建筑设计、园林树木学、花卉学、城市园林绿地规划、园林植物病虫害防治、园林树木栽植养护学、园林工程、园林工程建设招标投标与合同管理、园林工程概预算与施工组织管理、园林工程建设监理等。

就业方向:毕业生可在省市县各级园林部门、园林研究所、公园、旅游风景区、房地产开发公司、园林工程公司、市政设计院等从事绘图、设计、项目策划等工作以及绿化工程的施工、养护等工作。

14金融工程

培养目标:本专业培养学生掌握现代金融学的基本理论与专业技能,适应经济全球化和区域化发展要求,本专业培养具有现代金融经济理论、信息技术及数理工程方面知识和业务技能,富有创新精神和实践能力,能在银行、证券、保险、信托等金融机构或其他各类经济管理部门,以及企事业单位从事理财、投融资、金融风险管理等相关业务的应用型、复合型的金融工程专门人才。

主要课程:金融工程本科专业主要包括微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、金融市场学、证券投资学、金融法、投资银行学、金融衍生工具、金融会计、保险学等

就业方向:在银行、证券、保险、信托等金融机构或其他各类经济管理部门,以及企事业单位从事理财、投融资、金融风险管理、金融产品销售等相关业务

15国际商务

培养目标:本专业培养学生掌握现代经济学和管理学的基本理论,掌握国际商务、跨国经营管理基础理论、业务知识、专业技能,通晓国际商务惯例和国际商务文化,熟悉世界主要国家和地区的经济社会状况,适应经济全球化和区域化发展要求,培养具备跨国经营、管理、策划工作能力的高层次复合型人才,同时以培养中高级国际商务师为目标。

主要课程:金融工程本科专业主要包括微观经济学、宏观经济学、国际贸易实务、计量经济学、国际商务国际贸易理论与政策财务管理、国际结算、国际金融、国际物流实务、国际企业管理

就业方向:主要在跨国公司、涉外企业、民营企业从事跨国经营管理、涉外业务、国际贸易、国际投融资业务及国际商务组织与管理工作。

16、工程造价

培养目标:培养德、智、体全面发展,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。经过工程造价基本能力训练,具备工程技术、管理学、经济学、法律与合同等方面的基础理论与专业知识和技能,能在国内外大型工程建设及相关专业领域从事工程计量、计价与工程造价管理、工程成本分析等工作。

主要课程:技术平台课程:工程制图与识图、建筑力学与结构、建筑材料、房屋建筑学、建筑设备、建筑施工技术、建筑施工组织;管理平台课程:运筹学、管理学、财务管理、工程项目管理;经济平台课程:西方经济学、工程经济学、会计学;法律平台课程:建设法规、招投标与合同管理;专业技能课程:土建工程估价、装饰工程估价、安装工程估价、市政工程估价、工程造价案例分析。

就业方向:房地产企业从事工程造价预、结算,造价管理企、事业单位基建部门从事基础建设造价管理建筑企业、监理企业、项目管理企业、造价咨询类企业从事建筑、装饰、安装工程预算银行、金融业工程审计、投融资分析等。

17、产品设计

    培养目标:培养学生具有一定的美学修养、较强的审美能力和设计的表现能力,以及一线实践操作能力。培养适应以人为中心,以产品为对象,在“人—产品—环境—社会”系统中进行最优化的产品开发与创新设计。注重创新设计能力,使学生毕业后能在企事业单位、专业设计公司胜任与产品设计相关行业的产品开发、造型设计、玩具开发制作等工作的高级应用型实战人才。

    主要课程:产品设计基础、设计制图、产品摄影、人机工程学、产品材料与工艺、工业设计概论、设计心理学、市场营销、产品形态设计、手绘效果图技法、产品设计效果图、PhotoShopCAD、角色设计、玩具设计、泥塑、Rhino3D Max等。

就业方向:本专业学生毕业后可在产品制造企业、文化事业单位、产品开发研究单位、专业设计公司等担任:产品开发、造型设计、陶艺、玩具开发制作、生活用品与用具的外观设计开发等方面的工作。

18、环境设计

    培养目标:培养与室内外建筑环境相关的高级技术应用型人才,是生产第一线需要的管理者、组织者

    主要课程:素描、色彩、速写、构成、室内设计原理、人体工程学、设计透视、 居住空间设计、公共空间设计、室内综合设计、景观设计、艺术概论、效果图表现技法、3D MAX效果图建模软件、VARY效果图渲染软件、AUTO CAD工程制图软件、 PHOTOSHOP平面设计软件、装饰材料与施工工艺等。

就业方向:学生毕业后可在设计院、建筑公司、装饰公司等单位就业。岗位为:室内设计师、家具设计师 、施工图设计师、设计师助理等,随着经验的积累可胜任高级设计师职位及工程综合管理。

19、视觉传达设计

    培养目标:注重培养平面广告设计人才,主要采用“设计项目教学法”、“虚拟情景教学法”、“知识模块化教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法

    主要课程:设计素描、设计色彩、风景写生、平面构成、色彩构成、立体构成、图形图像、字体与版面设计、印刷工艺、标志与企业形象设计、包装设计、广告设计、书籍设计、网页设计和展示设计等。

就业方向:在广告设计公司、各种媒体单位及企事业单位从事图形设计、海报设计、宣传册设计、包装设计、平面广告设计等工作。

20、康复治疗学

   培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美等全面发展的,富有创新精神和实践能力,在初步掌握基础医学和临床医学的基础上,系统掌握康复医学专业知识及实践技能,具有各科疾病康复治疗和评价工作的能力,能在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作的高级专门人才。

    主要课程:物理治疗学(PT)、作业治疗学(OT)、语言治疗学(ST)、康复工程(RE)等。

   就业方向:由于国家对康复治疗的重视,医院对这方面人才的缺乏,学生毕业后就业主要面向三级或二级综合医院康复科、康复专科医院(中心)。

21、汽车服务工程

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要,掌握汽车技术、汽车服务的基本知识和基本理论,受到汽车工程师的基本训练,具备现代汽车检测与维修、营销、售后服务、运行管理、金融信贷、二手车交易、商贸谈判业务、汽车“4s”店实务与管理等汽车服务的基本能力,具有创业能力和创新精神的高级应用型工程技术人才。

主要课程:电工电子技术、机械制图、计算机绘图、机械设计基础、工程力学、汽车构造、汽车电器与电子、汽车服务工程、汽车运用工程、汽车服务企业管理、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修工程等。

就业方向:学生毕业后能在汽车服务工程领域或相关领域从事汽车检测维修设备设计开发、汽车维修、保险理赔等方面的技术工作及汽车维修、市场营销、汽车运输、售后服务管理等工作。

22、社会工作
    培养目标:本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障、卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织、公益团体从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
    主要课程:社会统计学、社会保障概论、社会工作概论、社区工作、个案社会工作、人力资源管理、中国社会思想史、社会心理学、小组社会工作、社区护理学、康复护理学、护理管理学、社区卫生医疗学(预防与急救)。
    就业方向:随着经济的快速发展,企业、社区、福利类事业单位、民间组织和其他机构对社会工作者的需求量不断扩大,高素质的社会工作专业毕业生就业形势良好,发展空间广阔,主要就业方向有民政部门、公益类事业单位、妇联、慈善机构、社会团体、社区服务机构、街道办事处、民办社工机构、青少年活动中心、养老机构。


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